261. Curriculum leadership

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم پزشكی اصفهان (اصفهان)

رده :
LB2806
.
15
،.
G5
2006

262. Curriculum leadership

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)

موضوع : Curriculum planning- United States,Educational leadership- United States

رده :
‭
LB2806
.
15
‬ ‭.
G57
2006
‬

263. Curriculum leadership: Development and implementation

پدیدآورنده :

موضوع : Curriculum planning-United States,Educational leadership-United States

۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.

264. Curriculum planning

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه شهید مدنی آذربایجان (آذربایجان شرقی)

موضوع : Curriculum planning, United States, Case studies,Educational change, United States, History, 21st century,Multicultural education, United States, Case studies,Constructivism (Education), United States, Case studies

رده :
LB
,
2806
.
15
,.
H47
,
2010

265. Curriculum planning :

پدیدآورنده :

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع : Constructivism (Education)-- United States, Case studies.,Curriculum planning-- United States, Case studies.,Educational change-- United States-- History-- 21st century.,Multicultural education-- United States, Case studies.,Constructivism (Education),Curriculum planning.,Educational change.,Multicultural education.,United States., 7

رده :
LB2806
.
15
.
H47
2015

266. Curriculum planning

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه انتشارات سمت (تهران)

موضوع : Curriculum planning- United States,Child development- United States,Learning,Educational psychology

رده :
LB
.
C944
1570
1993
,
Over

267. Curriculum planning

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه انتشارات سمت (تهران)

موضوع : Curriculum planning- United States,Child development- United States,Learning,Educational psychology

رده :
LB
.
C868
2806
.
15
2000
,
Over

268. Curriculum planning

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)

موضوع : Curriculum planning, United States, Case studies,Educational change, United States, History, 21st century,Multicultural education, United States, Case studies,Constructivism (Education), United States, Case studies

رده :
‭
LB2806
.
15
‬ ‭.
H47
2010
‬

269. Curriculum planning: A New Approach

کتابخانه: كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان (اصفهان)

موضوع : Curriculum planning- United states,Child development- united states,Learning,Educationnal psychology

رده :
375
.
001
C976
Ed
.
6

270. Curriculum planning: A new approach

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران (تهران)

موضوع : Curriculum planning-Textbooks,Child development-United States,Learning,Educational psychology

رده :
LB
1570
.
H3
1993

271. Curriculum planning: Integrating multiculturalism, constructivism and education reform

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان (اصفهان)

موضوع : Curriculum planning- United States- Case studies,Educational change- United States- History- 21st century,Multicultural education- United States- Case studies,Constructivism )Education(- United States- Case studies

رده :
375
.
001
H526C
Ed
.
4

272. Curriculum planning: a new approach

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه فردوسی مشهد (خراسان رضوی)

موضوع : United States ، Curriculum planning,United States ، Child development,، Learning,، Educational psychology

رده :
LB
1570
.
C944
1993

273. Curriculum planning for better teaching and learning

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه فردوسی مشهد (خراسان رضوی)

موضوع : Curriculum planning - united states

رده :
LB
1570
.
S29
1981

274. Curriculum planning: integrating multiculturalism, constructivism, and education reform

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه فردوسی مشهد (خراسان رضوی)

موضوع : United States -- Case studies ، Curriculum planning,United States -- Case studies ، Multicultural education,United States -- Case studies ، Constructivism )Education(,United States -- Case studies ، Educational change

رده :
LB
2806
.
15
.
H47
2010

275. Curriculum studies in the United States :

پدیدآورنده :

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع : Critical pedagogy,Curriculum planning-- United States,Education-- Aims and objectives-- United States,Education-- Curricula-- United States

رده :
LB1570
.
P56
2013

276. Curriculum trends :

پدیدآورنده :

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع : Curriculum planning-- United States,Education-- Aims and objectives-- United States,Education-- Curricula-- United States

رده :
LB1570
.
J33
2003

277. DS57‪

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مجلس شورای اسلامى (تهران)

278. DS119.76

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مجلس شورای اسلامى (تهران)

279. Descartes and the rise of modern philosophy -- Background to Descartes' meditations -- Descartes' innovations in how philosophy is written -- Lead-in to the first meditation -- The first meditation -- The second meditation -- The third meditation -- The fourth meditation -- The fifth meditation -- The sixth meditation -- A a summary of Cartesian commitments -- Topical highlights from Descartes' correspondence -- Questions about descartes -- Transition to the remainder of the book -- Spinoza -- Overview of Spinozas' philosophy and life -- Ethics part I : on the nature of the universe -- Ethics part II : on the nature and origin of the mind -- Ethics part III : on the nature and origin of actions and passions -- Ethics part IV : on the burdens of human existence and the ways to overcome them -- Ehics part V : on the power of reason to liberate us to live blessedly -- Questions about Spinoza -- Locke -- An overview of Lockes' outlook in the essay -- Essay book I : Lockes' anti-innatist strategy -- Essay book II : perception as the basis for all thinking -- Test case one : thinking about power -- Test case two : thinking about substance -- Test case three : thinking about identity -- Essay book III : expressing thought in language -- Essay book IV : knowledge and opinion -- Questions about Locke -- Leibniz -- Background to Leibnizs' philosophy -- Overview of Leibnizs' philosophy -- How the discourse on metaphysics and the monadology are structured -- Understanding Leibnizs' metaphysics by way of his defense of contingency -- Understanding the debate about what things for Leibniz are substances -- Understanding the debate about Leibnizs' essentialism -- Understanding what it means for the world to be the best possible -- Understanding debates about relations among key Leibnizian theses -- Space and time as relations among phenomena -- Key elements of Leibnizs' epistemology -- Questions about Leibniz -- Berkeley -- Overview of approach to the principles -- Structure of the principles -- Fuller analysis of four key arguments -- Structure of the three dialogues -- A mini-glossary to aid interpretation -- Questions about Berkeley -- Hume -- Main alternatives for interpreting Hume -- An outline of the first enquiry -- Enquiry sections I-III : basic principles and materials of the understanding -- Enquiry sections IV-VII : the basis for all factual thinking -- Enquiry section VIII : implications for freedom and morality -- Enquiry section X : implications for religion based on miracles -- Treatise : overview and key elements of book I, on the understanding -- Treatise : key elements of book II, on the passions -- Treatise : key elements of book III, on morality -- Dialogues : overview and stage-setting part I -- Dialogues parts II-VIII : design argument for natural religion -- Dialogues part IX : cosmological, a priori proof of theism -- Dialogues parts X-XI : evil as challenge to theism -- Dialogues part XII : guides to deciding Humes' overall message -- Questions about Hume -- Kant -- The central,978041

پدیدآورنده :

۲ نسخه از این کتاب در ۱ کتابخانه موجود است.

280. Developing: a quality curriculum

پدیدآورنده :

موضوع : ، Curriculum planning- United States,، Total quality management- United States

۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.